AI로 엮는 인생 한 권

수성 거꾸로 인생학교

대구 수성구는 만 45세부터 75세까지의 중장년층을 대상으로 수성 거꾸로 인생학교를 운영하고 있다. 이 과정에는 AI 디지털 자서전을 비롯해 발 건강관리와 목공예 등 여러 프로그램이 포함돼 있다.

이 가운데 AI 디지털 자서전 수업은 중장년층이 자신의 삶을 글로 정리하고, 디지털 도구를 활용해 전자책 형태로 완성하는 과정이다. 단순히 인공지능 기능을 익히는 데 그치지 않고 자서전 작성부터 파일 변환, 표지 제작까지 단계별로 이어지는 구성이 특징이다.

범어도서관에서 진행되는 수업

AI 디지털 자서전 수업은 범어도서관 1층 평생학습관에서 매주 월요일 오후 2시부터 4시까지 진행된다. 수업에는 10명 남짓한 수강생이 각자의 노트북을 준비해 참여했다.

오후 2시 강사의 인사와 함께 수업이 시작됐다. 강의실에서는 수강생들이 노트북 화면을 확인하고 필요한 내용을 노트에 적으며 수업 흐름을 따라가는 모습이 이어졌다. 참여자들의 연령대는 다양했지만, 같은 과정을 통해 자신의 이야기를 한 권의 전자책으로 정리한다는 공통된 목표를 두고 작업했다.

자서전 작성부터 PDF 변환까지

수업은 앞서 배운 내용을 복습하는 순서로 문을 열었다. 이전 시간에는 수강생들이 자신이 살아온 이야기를 바탕으로 자서전 원고를 직접 작성하고, 완성한 글을 PDF 파일로 변환하는 방법을 익혔다.

삶의 기억을 글로 옮기는 작업과 디지털 파일을 만드는 과정이 연결되면서 종이에 기록하는 일반적인 자서전과는 다른 형태의 결과물이 마련됐다. 수강생들은 작성한 원고를 전자책 제작에 활용할 수 있도록 정리하며 다음 작업을 준비했다.

AI로 전자책 표지 만들기

이번 수업에서는 이전 단계에서 한 걸음 더 나아가 전자책 표지 제작을 다뤘다. 강사는 먼저 전자책 표지를 만드는 전 과정을 차례대로 시연했다. 어떤 도구를 사용해야 하는지, 원하는 이미지를 만들기 위해 프롬프트를 어떻게 입력해야 하는지 등을 천천히 설명했다.

수강생들은 설명 가운데 중요한 내용을 메모한 뒤 각자의 노트북에서 같은 과정을 실행했다. ChatGPT를 활용해 전자책에 사용할 이미지를 만들고, 캔바에서 해당 이미지와 글자를 배치해 표지를 꾸몄다.

전자책을 실제 등록에 활용할 수 있는 형태로 만들기 위해 표지에는 작가와 로고도 넣었다. 수강생들은 자신이 작성하고 있는 전자책의 제목을 입력한 뒤 이미지 크기와 글씨 위치를 조절했다. 제목과 이미지, 글자의 구성이 서로 어울리도록 화면을 살피며 각자의 표지를 완성해 나갔다.

막히는 과정은 일대일로 지원

AI와 디자인 도구가 익숙하지 않은 중장년층에게는 이미지 생성과 편집 과정이 어렵게 느껴질 수 있다. 실제 작업 중에도 입력 방법이나 화면 조작에서 막히는 상황이 나타났다.

강사는 수강생이 어려움을 겪을 때마다 자리를 찾아가 일대일로 작업 내용을 확인했다. 수강생들은 설명을 들은 뒤 멈췄던 단계를 다시 진행했고, 이미지 생성부터 표지 배치까지 하나씩 따라갔다. 강의실에서는 강사의 시연을 본 뒤 직접 실행하고, 필요한 부분을 다시 확인하는 과정이 반복됐다.

작업이 이어지면서 수강생들의 전자책 표지가 차례로 완성됐다. 같은 수업과 도구를 이용했지만 각자가 살아온 이야기와 책 제목, 선택한 이미지가 달랐기 때문에 완성된 표지 역시 서로 다른 모습을 보였다.

삶의 기록과 디지털 교육의 결합

AI 디지털 자서전 수업은 자신의 삶을 글로 기록하고, 여러 디지털 도구를 이용해 전자책으로 제작하는 과정으로 운영됐다. 수강생들은 자서전 원고 작성, PDF 파일 변환, AI 이미지 생성, 캔바를 활용한 표지 편집을 순서대로 경험했다.

한 사람이 살아온 이야기가 글과 이미지로 정리되고, 전자책이라는 결과물로 이어지는 수업이었다. 수강생들은 새로운 기술을 익히는 동시에 자신의 지난 시간을 되짚어 보고, 서로 다른 삶의 내용을 각자의 책에 담았다.

수성구는 AI 디지털 자서전 외에도 발 건강관리와 목공예 등 중장년층을 위한 배움 프로그램을 수성 거꾸로 인생학교에서 운영하고 있다.

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