모두 잡스입니다. 오늘은 부사관 직업의 하는 일 | 업무 | 자격요건 | 연봉 | 월급 | 실수령액 | 필요 전공 학력 등 전반적으로 알아보도록 하겠습니다.
부사관 직업소개
군인으로 육·해·공군의 부사관은 최일선 초급간부로서 장교의 명령을 받아 병사를 구체적으로 감독, 지시 및 통제하는 기능적 역할을 수행합니다.
수행직무
육군의 경우 비무장지대의 수색정찰을 일선에서 지휘합니다.
해군의 함정에 승조하여 직급별로 일선에서 지휘합니다.
부대원에 대한 교육·훈련을 실무적으로 집행합니다.
재해발생시 민·관·군 통합 구난구조 지원활동을 일선 실무에서 지휘합니다.
환경보호 및 대민 일손지원 활동을 현장에서 감독합니다.
국제 분쟁지역의 평화유지 활동을 실무적으로 지휘합니다.
전시, 적으로부터 영토를 수호하기위해 전투에 참여합니다.
필수조건
육군부사관이 되기 위해서는 4가지 방법이 있습니다. 첫째, 현역병으로 복무중인 상병, 병장이 부사관으로 지원하여 선발되는 경우, 둘째, 병역의무를 마치지 않은 만 18세 이상 27세 이하의 고등학교 졸업이상의 학력을 갖춘 자가 부사관에 지원하여 선발되는 경우, 셋째, 병역의무를 마친 임관일 기준 30세 이하의 고등학교 졸업이상의 학력을 갖춘 자가 부사관에 지원하여 선발되는 경우, 마지막으로 전문대 장학생으로 지원하는 방법이 있습니다. 신규 부사관에 지원하려면 임관일 기준으로 만 18세 이상부터 만 27세 미만까지 지원가능하며, 고등학교 이상의 학력을 소지해야 합니다. 현역에 복무중인 사람이 지원 할 경우에는 응시연령의 상한이 1~2세 연장됩니다. 신체조건은 159cm 이상에서 196Cm 이하로 교정시력 양안 모두 0.6이상이어야 하며 병과에 따라 차이가 있으나 신체등급이 3급 이상이어야 합니다. 부사관으로 임용되기 위해서는 필기시험과 인성검사 그리고 신체검사와 체력평가 및 면접 등의 과정을 거쳐야 합니다. 해군부사관이 되기 위해서는 3가지 방법이 있습니다. 첫째, 임관일 기준 18세~27세의 고졸이상의 민간인 학력소지자가 지원을 하는 경우, 둘째, 해군 현역으로 근무하다가 부대장의 추천을 받고 부사관에 지원하는 경우, 마지막으로 전문/기능 대학교의 1,2학년 재학생이 지원하는 경우가 있습니다. 해군부사관으로 모집되는 병과로는 기술/행정 계열(갑판, 조타, 전탐, 재무, 정보통신 등), 항공계열(항공조작/통제/기관/기체), 기타계열(의무/조리/운전/UDT/SSU 등) 등으로 다양하며 8주의 교육을 이수한 후에 부사관으로 근무하게 됩니다. 공군부사관이 되기 위해서는 4가지 방법이 있습니다. 첫째, 항공과학고등학교에서 항공기술 관련 교육을 받고 졸업한 뒤 기술직 부사관으로 근무하거나, 둘째, 고등학교를 졸업한 자가 공군부사관 모집에 지원하여 선발되는 방법이 있으며, 셋째, 공군 현역으로 근무하다가 부사관에 지원하는 방법이 있으며, 마지막으로 항공대/한서대/교통대학교 등의 특정학과 재학생이 부사관으로 지원하는 방법이 있습니다. 부사관으로 임용되기 위해서는 필기시험, 신체검사 그리고 면접 등을 거쳐야 합니다.
향후 5년간 부사관의 고용은 현 상태를 유지할 전망이다. 정부의 국방개혁으로 먼저 병력의 양적 성장보다는 질적 관리에 대한 요청이 커지고 있습니다. 앞으로는 단계적으로 병력규모를 축소·조정하되, 단순히 육체적이고도 보편적인 업무 중심보다는 전문적이고 특수화된 업무 중심으로 군 병력을 유지할 계획이다. 이러한 추세로 육군, 해군, 공군 3군의 전력을 균형있게 유지하면서 군현대화를 통해 항공기, 잠수함 등에 대한 투자를 포함한 전력 투자비를 확대시킬 계획이다. 군인력은 정부의 군사정책에 따르기 때문에 전반적으로 병력규모를 정예화, 전문화, 특수화하는 방향을 유지할 전망이다.
조사년도
일자리전망률
일자리전망
2021년
0%
증가
2021년
27%
다소 증가
2021년
37%
유지
2021년
37%
다소 감소
2021년
0%
감소
직업 관련 업무 분석
직업에 따른 업무 대내외적 역량을 수치화하여 분석한 자료입니다.
업무수행능력 중요도 (직업 내)
중요도
업무수행능력
설명
4.4
가르치기
다른 사람들에게 일하는 방법에 대해 가르친다
4.1
듣고 이해하기
다른 사람들이 말하는 것을 집중해서 듣고 상대방이 말하려는 요점을 이해하거나 적절한 질문을 한다
4.1
시간 관리
자신의 시간과 다른 사람의 시간을 관리한다
업무수행능력 중요도(직업 간)
중요도
업무수행능력
설명
99
가르치기
다른 사람들에게 일하는 방법에 대해 가르친다
99
인적자원 관리
직원의 근로의욕을 높이고 능력을 개발하며 적재적소에 인재를 배치한다
98
시간 관리
자신의 시간과 다른 사람의 시간을 관리한다
업무수행능력 수준 (직업내)
중요도
업무수행능력
설명
5.2
신체적 강인성
물건을 들어 올리고, 밀고, 당기고, 운반하기 위해 힘을 사용한다
4.9
학습전략
새로운 것을 배우거나 가르칠 때 적절한 방법을 활용한다
4.9
사람 파악
타인의 반응을 파악하고 왜 그렇게 행동하는지 이해한다
지식중요도 (직업내)
중요도
지식중요도
설명
3.6
교육 및 훈련
사람을 가르치고 훈련시키는데 필요한 방법 및 이론에 관한 지식
3.5
안전과 보안
사람들과 재산을 보호하기 위해 필요한 지식
2.9
상담
개인의 신상 및 경력 혹은 정신적 어려움에 관한 상담을 하는 절차나 방법 혹은 원리에 관한 지식
지식중요도 (직업 간)
중요도
지식중요도
설명
97
교육 및 훈련
사람을 가르치고 훈련시키는데 필요한 방법 및 이론에 관한 지식
93
안전과 보안
사람들과 재산을 보호하기 위해 필요한 지식
88
지리
육지, 바다 그리고 하늘의 특성 및 상호관계에 관한 지식
지식수준 (직업 내)
중요도
지식수준
설명
4.1
교육 및 훈련
사람을 가르치고 훈련시키는데 필요한 방법 및 이론에 관한 지식
3.5
통신
전화기, 네트워크, 방송 등의 통신기기를 조작하고 통제하는데 필요한 지식
3.4
상담
개인의 신상 및 경력 혹은 정신적 어려움에 관한 상담을 하는 절차나 방법 혹은 원리에 관한 지식
지식수준 (직업 간)
중요도
지식수준
설명
90
교육 및 훈련
사람을 가르치고 훈련시키는데 필요한 방법 및 이론에 관한 지식
88
지리
육지, 바다 그리고 하늘의 특성 및 상호관계에 관한 지식
84
통신
전화기, 네트워크, 방송 등의 통신기기를 조작하고 통제하는데 필요한 지식
업무환경 (직업내)
중요도
업무환경
설명
4.8
사람들과 직접 접촉
다른 사람과 전화, 대면, 전자메일 등으로 접촉하는 빈도
4.6
전화 대화하기
업무 수행하면서 전화로 대화하는 정도
4.4
다른 사람과의 접촉
업무 수행하면서 사람들과 접촉(전화, 대면, 메신저 등) 정도
성격 - 직업 내 비교
중요도
업무활동명
설명
4.0
인내
장애가 있어도 포기하지 않고 계속 참고 견딘다
3.9
책임과 진취성
책임을 기꺼이 받아들이고 도전하려 한다
3.9
스트레스 감내성
비판을 받아들이고, 고도의 스트레스 상황에서도 효과적으로 대처한다
성격 - 직업 간 비교
중요도
업무활동명
설명
79
리더십
타인을 리드하고 다른 사람들에게 의견을 제시하거나 방향을 설정해준다
70
인내
장애가 있어도 포기하지 않고 계속 참고 견딘다
61
스트레스 감내성
비판을 받아들이고, 고도의 스트레스 상황에서도 효과적으로 대처한다
흥미 - 직업 내 비교
중요도
업무활동명
설명
3.5
현실형(Realistic)
사물, 도구, 기계 및 동물들에 대한 명확하고 질서정연하며 체계적인 조작을 필요로 하는 활동들을 선호하고, 교육적이거나 치료적 활동을 싫어하는 경향이 있습니다. 이러한 경향성은 조작, 기계, 농경, 전기 및 기술적인 능력들을 획득하게 하는 반면에 사회적 능력 및 교육적 능력에서는 결함을 보여주게 됩니다.
3.3
관습형(Conventional)
자료에 대한 명확하고, 질서정연하며 체계적인 조작을 필요로 하는 활동들을 선호하고, 모호하고, 자유스러우며, 탐색적이고, 체계적이지 않은 활동들을 싫어하는 경향이 있습니다. 이러한 경향성은 사무적이고 계산적인 능력을 획득하게 하는 반면에 예술적인 능력에서는 결함을보여줍니다.
3.2
사회형(Social)
다른 사람들을 훈련시키고, 발달시키고, 치료해주기 위한 활동들을 선호하고, 자료나 도구 혹은 기계를 포함하는 명확하고 체계적인 활동을 싫어하는 경향이 있습니다. 이러한 경향성은 사회적 및 교육적 능력에서의 능력을 획득하게 하는 반면에 조작, 기계, 농경, 전기 및 기술적인 능력들에서는 결함을 보여준다
흥미 - 직업 간 비교
중요도
업무활동명
설명
73
관습형(Conventional)
자료에 대한 명확하고, 질서정연하며 체계적인 조작을 필요로 하는 활동들을 선호하고, 모호하고, 자유스러우며, 탐색적이고, 체계적이지 않은 활동들을 싫어하는 경향이 있습니다. 이러한 경향성은 사무적이고 계산적인 능력을 획득하게 하는 반면에 예술적인 능력에서는 결함을보여줍니다.
68
진취형(Enterprising)
조직적인 목표나 경제적인 이익을 얻기 위한 다른 사람과의 상호작용 활동을 선호하고, 관찰적이고, 상징적이며, 체계적인 활동을 싫어하는 경향이 있습니다. 이러한 경향성은 리더십, 대인관계 능력 및 설득적인 능력을 획득하게 하는 반면에 과학적인 능력에서 결함을 보여줍니다.
66
현실형(Realistic)
사물, 도구, 기계 및 동물들에 대한 명확하고 질서정연하며 체계적인 조작을 필요로 하는 활동들을 선호하고, 교육적이거나 치료적 활동을 싫어하는 경향이 있습니다. 이러한 경향성은 조작, 기계, 농경, 전기 및 기술적인 능력들을 획득하게 하는 반면에 사회적 능력 및 교육적 능력에서는 결함을 보여주게 됩니다.
가치관 - 직업 내 비교
중요도
업무활동명
설명
4.6
애국
국가를 위해 도움이 될 수 있습니다.
4.3
이타
남을 위해 봉사할 수 있습니다.
4.2
고용안정
고용이 안정되어 있어서 정년까지 일할 수 있습니다.
가치관 - 직업 간 비교
중요도
업무활동명
설명
100
애국
국가를 위해 도움이 될 수 있습니다.
98
이타
남을 위해 봉사할 수 있습니다.
97
고용안정
고용이 안정되어 있어서 정년까지 일할 수 있습니다.
업무중요도 - 직업 내 비교
중요도
업무활동명
설명
3.7
사람들을 훈련, 교육
교육 요구 사항을 파악하고, 공식적인 교육 또는 훈련 프로그램을 만들며, 교육이나 강의를 제공하기 활동 중요도
3.6
상사, 동료, 부하직원과 소통
상사, 동료, 부하직원에게 정보를 서면, 이메일 또는 직접 전달하기 활동 중요도
3.6
사람들을 배려, 돌봄
동료, 고객, 환자를 치료하고, 정서적으로 지지하고 돌보기 활동 중요도
업무중요도 - 직업 간 비교
중요도
업무활동명
설명
99
사람들을 훈련, 교육
교육 요구 사항을 파악하고, 공식적인 교육 또는 훈련 프로그램을 만들며, 교육이나 강의를 제공하기 활동 중요도
94
부하 직원들에게 업무 안내, 지시, 동기부여
부하 직원들의 업무 기준을 정하여 업무 성과를 관찰하고 업무 방향과 지침을 제공하기 활동 중요도
93
사람들을 배려, 돌봄
동료, 고객, 환자를 치료하고, 정서적으로 지지하고 돌보기 활동 중요도
업무활동 - 직업 내 비교
중요도
업무활동명
설명
4.4
사람들을 훈련, 교육
교육 요구 사항을 파악하고, 공식적인 교육 또는 훈련 프로그램을 만들며, 교육이나 강의를 제공하기 활동 수준
4.3
일반적인 신체활동
오르기, 들어 올리기, 균형잡기, 걷기, 웅크리기, 자재 운반하기 등과 같이 팔, 다리, 몸 전체를 움직이는 신체적 활동하기 활동 수준
4.2
사람들을 배려, 돌봄
동료, 고객, 환자를 치료하고, 정서적으로 지지하고 돌보기 활동 수준
업무활동 - 직업 간 비교
중요도
업무활동명
설명
97
사람들을 훈련, 교육
교육 요구 사항을 파악하고, 공식적인 교육 또는 훈련 프로그램을 만들며, 교육이나 강의를 제공하기 활동 수준
94
부하 직원들에게 업무 안내, 지시, 동기부여
부하 직원들의 업무 기준을 정하여 업무 성과를 관찰하고 업무 방향과 지침을 제공하기 활동 수준
90
사람들을 배려, 돌봄
동료, 고객, 환자를 치료하고, 정서적으로 지지하고 돌보기 활동 수준
부사관 하는 일과 연봉 전망 | 모두잡스 : https://modoo.io/jobs/162
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