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얼마 전 수능 강사 이도의 강의 중단 소식을 보고 날짜부터 다시 확인했다. 시험이 얼마 남지 않은 때였고, 며칠 뒤에는 예능 제작발표회 참석 소식까지 나왔기 때문이다. 강의중단한 이도 예능출연 논란이 왜 커졌는지 이해하려면 방송 장면 하나보다 강의 공지, 공개 활동, 사과가 이어진 순서를 보는 편이 정확하다.
강의 중단 공지는 언제 나왔나
이도는 이투스에서 한국지리와 세계지리를 가르쳐 온 강사다. 2026년 10월 29일 건강 문제를 이유로 2027학년도 수능 대비 과정의 남은 강의를 진행하기 어렵다고 수강생에게 알렸다. 11월 19일로 예정된 수능까지 약 3주가 남은 시점이었다.
수험생에게 3주는 짧지 않다. 마지막 강의를 듣고 부족한 단원을 채우거나, 문제 풀이 순서를 조정할 수 있는 기간이다. 그래서 남은 강의가 중단되면 단순히 영상 몇 편을 못 보는 데서 끝나지 않는다. 이미 세워 둔 공부 계획을 바꿔야 하는 학생도 생긴다.
건강 문제는 당사자만 정확히 알 수 있다. 강의를 중단한 이유를 바깥에서 단정할 수는 없다. 다만 수강생이 기대했던 과정이 시험 직전에 멈췄다는 사실과, 그에 따른 불편은 별개로 봐야 한다.
예능 출연과 제작발표회는 구분해서 보기
강의 중단 공지 일주일 뒤인 11월 5일, 이도는 넷플릭스 예능 ‘데블스 플랜: 데드 어게인’ 제작발표회에 참석했다. 11월 7일에는 개인 영상 채널을 열고 프로그램을 알리는 영상도 공개했다. 강의는 더 진행할 수 없다고 한 직후 공개 활동이 이어지자 수강생들의 비판이 커졌다.
여기서 방송 출연과 제작발표회 참석은 같은 일이 아니다. 예능 본편은 11월 10일 공개됐지만, 방송에 나온 장면만으로 촬영 시점이나 당시 건강 상태를 판단할 수는 없다. 반면 제작발표회 참석과 개인 채널의 홍보 영상 공개는 강의 중단 공지 이후에 확인된 활동이다. 논란을 읽을 때 이 차이를 구분해야 불필요한 추측을 줄일 수 있다.
수강생들이 문제 삼은 지점도 방송 출연 자체만은 아니었다. 약속된 강의가 남아 있는 상황에서 다른 활동이 먼저 눈에 띄었고, 공부 일정을 어떻게 이어가야 할지 충분히 안내받지 못했다는 불만이 겹쳤다. 예능을 즐겨 보는 사람과 실제 강의를 듣던 학생이 이 소식을 다르게 받아들인 이유다.
이투스와 이도는 어떻게 설명했나
이투스는 11월 9일 수강생에게 사과했다. 강의가 이어지도록 이도와 일정을 조율하고 촬영을 지원했지만, 협의한 일정이 강사 사정으로 지켜지지 못했다고 설명했다. 다만 당시 사과 공지만으로는 각 수강생이 남은 강의를 어떻게 대체할지, 환불이 어떻게 적용될지까지 분명하게 알기 어려웠다.
이도는 다음 날인 11월 10일 사과문을 냈다. 건강이 좋지 않다는 사실을 이전부터 알고 있었지만 끝까지 할 수 있으리라 생각해 중단 결정을 미뤘다고 밝혔다. 더 일찍 알렸다면 학생들이 다른 강의나 자료를 준비할 시간이 있었을 것이라고도 했다. 지난해에 이어 두 해 연속 과정을 끝까지 마치지 못한 점을 인정했다.
제작발표회 참석과 개인 채널 개설에 대해서도, 강사로서 해야 할 일을 끝내지 못한 채 다른 활동을 먼저 챙긴 모습이었다고 돌아봤다. 이도는 건강이 회복될 때까지 방송과 개인 콘텐츠 활동을 중단하겠다고 밝혔다. 이미 계약된 프로그램에는 일부 방영 일정이 남아 있다고 덧붙였다. 따라서 앞으로 방송에 화면이 나온다는 사실만으로 새 활동을 시작했다고 받아들일 일은 아니다.
수강생이라면 지금 확인할 것
현재 강의를 듣고 있다면 먼저 이투스의 해당 강좌 공지에서 종료된 강의와 남은 강의를 확인하는 게 좋다. 같은 한국지리·세계지리 과정이라도 구매한 상품과 수강 진도에 따라 필요한 조치가 다를 수 있다. 기억에만 기대지 말고 강좌명, 결제 내역, 제공된 강의 목록을 함께 확인하면 문의할 때도 편하다.
- 예정돼 있던 강의 중 아직 제공되지 않은 회차가 무엇인지 확인한다.
- 이투스 고객센터에 대체 강의나 자료 제공 여부를 묻는다.
- 환불이나 수강 기간 변경이 가능한지 본인이 구매한 상품 기준으로 확인한다.
- 시험 전까지 필요한 단원을 추려 다른 자료로 채울 일정을 세운다.
예를 들어 지리 개념 강의는 대부분 들었고 마지막 문제 풀이만 남았다면, 처음부터 새 강좌를 듣기보다 남은 단원의 기출문제와 해설을 먼저 확인하는 편이 시간 관리에 맞을 수 있다. 반대로 개념에 빈틈이 크다면 대체 강의를 문의하는 일이 우선이다. 환불이나 대체 수업이 모든 수강생에게 똑같이 적용된다고 미리 생각하지 말고, 공식 안내를 본인 수강 내역과 맞춰 확인해야 한다.
이번 일은 강사의 사정에 공감하는 마음과 수험생의 불편을 인정하는 마음이 함께 있을 수 있다는 걸 보여준다. 시험을 앞둔 학생에게 가장 필요한 건 누가 더 크게 사과했는지보다, 남은 공부를 이어갈 수 있는 분명한 안내일 것이다.
