리트 만점자 이진우처럼 공부 습관 바꾸는 방법

얼마 전 공부 시간을 늘려도 글이 머리에 남지 않는다는 이야기를 들었다. 책상 앞에 앉아 있는 시간은 긴데, 방금 읽은 문단을 다시 읽고 있다면 답답할 수밖에 없다. 리트 만점자 이진우 씨의 이야기가 눈길을 끄는 것도 출발점이 비슷해서다. 그는 2018학년도 수능 국어에서 7등급을 받았지만, 2026학년도 수능에서는 국어 만점을 받았다. 이어 2027학년도 법학적성시험에서 언어이해와 추리논증 전 문항을 맞혔다. 대체 공부하는 동안 무엇을 바꿨을까.

리트 만점자 이진우의 변화에서 먼저 볼 점

법학적성시험, 흔히 리트라고 부르는 시험은 법학전문대학원 입학에 활용된다. 언어이해에서는 긴 글의 주장과 근거를 읽어 내야 하고, 추리논증에서는 주어진 조건을 바탕으로 판단해야 한다. 이진우 씨는 서울대 치과대학 재학 중 이 시험에 응시했다. 법률저널과 우먼센스 인터뷰에서 밝힌 응시 이유는 로스쿨 진학이 아니라 자신이 세운 학습 원칙이 다른 시험에도 통하는지 확인하기 위해서였다.

그의 성적 변화를 하루아침에 생긴 일처럼 받아들이면 따라 할 부분을 놓치기 쉽다. 국어 7등급을 받은 뒤 곧바로 리트 만점에 도달한 게 아니다. 인터뷰에 따르면 2024학년도 수능에서는 국어 2등급을 받았고, 이후 다시 준비해 2026학년도 수능에서 국어 만점을 기록했다. 시험을 여러 번 치르며 공부와 생활 방식을 바꿔 온 시간이 사이에 있다. 예전 성적만 보고 앞으로의 가능성을 단정할 필요가 없다는 점에서 이 과정이 꽤 인상적이다.

공부 시간을 늘리기 전에 집중을 방해하는 것 찾기

그가 변화의 계기로 꼽은 경험은 2022년의 약 3주간 도보 여행이다. 여행 중 스마트폰을 두고 내린 뒤 걷고 대화하고 잠을 자는 생활을 했는데, 글이 전보다 잘 읽히는 느낌을 받았다고 한다. 이후 화면을 보는 시간을 줄이고 수면과 운동을 챙기는 생활을 이어 갔다. 다만 그 역시 인터뷰에서 당시의 변화에 무엇이 얼마나 영향을 줬는지는 과학적으로 단정할 수 없다고 말했다. 스마트폰을 끊거나 오래 걷기만 하면 독해 점수가 오른다는 공식으로 받아들일 이야기는 아니다.

내 생활에 적용한다면 거창한 계획보다 공부를 끊는 장면을 먼저 찾는 편이 현실적이다. 예를 들어 50분 동안 지문을 읽겠다고 앉았는데 알림을 세 번 확인했다면, 그 세 번이 실제 집중 시간을 쪼갠 셈이다. 알림을 끄고 휴대전화를 손이 닿지 않는 곳에 둔 뒤 같은 분량을 다시 읽어 볼 수 있다. 잠을 줄여 한 시간을 더 확보한 날과 충분히 잔 날의 독해 속도도 비교해 보면 좋다. 무엇이 내 집중을 흔드는지 알아야 생활을 바꾸는 일도 막연하지 않다.

긴 지문은 문장보다 관계를 따라 읽기

컨디션을 챙겼다고 해서 문제 풀이 연습이 사라지는 건 아니다. 이진우 씨는 법률저널 인터뷰에서 언어이해 지문의 논리 구조를 파악하고, 선택지의 조건이 지문과 맞는지 대조하는 훈련을 강조했다. 글을 처음부터 끝까지 똑같은 힘으로 외우려 하면 읽은 내용이 금세 뒤섞인다. 읽는 동안 글쓴이가 무엇을 주장하는지, 어떤 근거를 드는지, 앞의 설명에 예외가 붙는지를 구분하면 선택지를 확인할 기준이 생긴다.

가령 한 지문이 ‘어떤 제도는 비용을 줄인다’고 말한 뒤 ‘다만 적용 대상이 좁을 때는 효과가 작다’고 설명한다고 해 보자. 선택지에 ‘이 제도는 언제나 비용을 크게 줄인다’고 나오면 처음 문장만 기억해서는 헷갈린다. 뒤에 붙은 조건까지 기억해야 판단할 수 있다. 기출문제를 푼 다음에는 맞힌 문제라도 선택지의 ‘모든’, ‘일부’, ‘반드시’ 같은 표현이 지문의 범위를 바꾸지 않았는지 다시 확인해 볼 만하다. 이 연습은 읽는 속도를 재는 것보다 시간이 들지만, 왜 틀렸는지 찾는 데 도움이 된다.

추리논증은 조건을 눈에 보이게 놓기

추리논증에서는 여러 조건을 머릿속에만 붙잡아 두지 않는 방법이 유용하다. 이진우 씨도 복잡한 조건을 표나 관계식으로 간결하게 나타내고, 각 진술을 따로 판단하는 연습을 언급했다. 예를 들어 A가 참석하면 B도 참석하고, C가 참석하면 B는 참석하지 못한다는 조건이 있다면 글로만 되뇌기보다 A→B, C→B 불참처럼 적어 두는 식이다. 그러면 A와 C가 동시에 참석할 수 있는지 확인할 때 앞의 문장으로 계속 돌아갈 필요가 줄어든다.

연습할 때는 문제를 많이 푼 날보다 오답의 원인을 정확히 찾은 날이 남는 게 많다. 조건을 빠뜨렸는지, 선택지의 표현을 잘못 읽었는지, 한 문제에 시간을 지나치게 썼는지를 나눠 기록해 보자. 같은 실수가 반복된다면 새 교재를 더하기 전에 그 실수 하나를 줄이는 연습부터 할 수 있다. 만점자의 결과는 특별하지만, 그가 말한 원칙을 내 공부에 옮기는 첫걸음은 작다. 오늘 읽은 지문 한 개를 제대로 이해하고, 흔들린 순간 하나를 알아차리는 정도면 충분히 시작할 수 있다.