씨앗이 키운 청소년 성장

청소년 제안이 정책과 전시로 이어지다

작은 씨앗을 심어 작물을 가꾸고, 수확한 먹거리로 음식을 만든 뒤 이웃과 나누는 청소년들의 과정이 전시로 공개됐다. 경기도가 추진한 씨앗에서 나눔까지 성장 프로젝트의 활동 기록을 담은 ‘우리들의 성장이야기’ 전시다.

이 프로젝트는 텃밭에서 작물을 기르고 음식을 만들어 이웃과 나누자는 한 청소년의 제안에서 출발했다. 해당 제안은 경기도 청소년참여위원회에서 정책으로 채택됐고, 이후 경기도와 관련 기관 10곳의 협력을 통해 실제 사업으로 추진됐다. 별도의 예산을 편성하지 않고 여러 기관이 뜻을 모아 실행했다는 점도 특징이다.

청소년이 직접 낸 의견이 정책으로 채택되고, 구체적인 활동과 전시로 연결됐다는 점에서 이번 사업의 의미가 분명하다. 청소년을 정책의 수혜자로만 보지 않고 지역사회의 변화를 제안하는 주체로 대했다는 점도 확인할 수 있다.

113명이 함께한 성장 프로젝트

사업은 청소년이 작물을 직접 재배하고 요리와 나눔을 경험하면서 성취감을 얻도록 기획됐다. 특히 경계선 지능 청소년과 발달장애 청소년 등이 스스로 과정을 완수하며 자신감을 키우고 자립의 기반을 마련하도록 돕는 데 초점을 맞췄다.

경기도먹거리광장에서는 경계선 지능 청소년과 고립·은둔 청소년, 학교 밖 청소년 등 17명이 참여했다. 수원 자혜학교에서는 발달장애 청소년 96명이 함께했다. 두 곳의 참여 인원을 합하면 모두 113명이다.

참여 청소년들은 씨앗을 심는 첫 단계부터 작물을 돌보고 수확하는 과정까지 직접 경험했다. 활동 장면과 그때의 생각은 사진과 글, 그림으로 남겨졌으며, 이 자료들은 청소년들이 직접 만든 성장기록장에 담겼다.

경기도청 로비에 펼쳐진 18개의 기록

‘우리들의 성장이야기’ 전시는 순회 방식으로 마련됐다. 2026년 11월 2일부터 5일까지 경기도청 1층 로비 경기마당에서 먼저 진행됐고, 11월 6일부터 27일까지 경기사진센터에서 이어진다.

경기도청 경기마당에는 모두 18점의 작품이 전시됐다. 도민들이 오가는 개방된 로비에 액자 형태의 기록이 나란히 놓이면서, 이동하던 사람들이 잠시 발걸음을 늦추고 청소년들의 활동을 살펴보는 모습도 나타났다. 규모는 크지 않았지만 각각의 액자에는 씨앗을 고르고 심은 순간부터 요리와 나눔에 이르는 과정이 차례로 담겼다.

전시장 한쪽에는 씨앗마다 자라는 속도가 다르듯 청소년 역시 각자의 속도로 성장하기를 바란다는 취지의 기획 의도가 소개됐다. 참여자들을 서로 비교하기보다 각자의 경험과 변화에 주목하려는 사업 방향이 드러나는 대목이다.

재배와 요리로 이어진 텃밭 수업

성장기록장에는 토종 작물을 알아보고 직접 씨앗을 심는 활동이 담겼다. 청소년들은 작물이 자라는 동안 천연 농약을 만들었고, 토종 씨앗을 주제로 한 보드게임에도 참여했다. 흙을 만지고 식물의 변화를 지켜보는 활동과 놀이·학습이 함께 진행된 것이다.

수확한 작물은 다시 요리 활동으로 이어졌다. 참여자들은 직접 기른 농산물을 활용해 마리네이드와 대파 스콘, 대파 크림치즈 등을 만들었다. 목화솜으로 브로치를 만드는 체험도 진행됐다. 텃밭에서 얻은 재료와 경험이 먹거리와 생활 체험으로 확장되는 과정이 기록에 고스란히 남았다.

이 사업은 식물을 재배하는 체험에만 머물지 않았다. 청소년들이 작물을 함께 돌보고, 수확물을 이용해 음식을 만들고, 그 결과물을 다른 사람과 나누는 전 과정을 경험하도록 구성됐다. 여러 활동을 함께 수행하는 동안 자연스럽게 다른 사람과 어울리고 소통하는 시간도 형성됐다.

별칭에 담긴 청소년들의 개성

전시된 기록에는 본명 대신 참여자들이 선택한 별칭이 사용됐다. ‘치즈’, ‘카피바라’, ‘세돌이’, ‘쭌’, ‘장원영’, ‘외로운 늑대’ 등 서로 다른 이름이 등장했다. 각자가 정한 별칭을 통해 참여 청소년들의 취향과 개성이 자연스럽게 드러났다.

기록장에는 프로그램에 참여한 청소년들의 소감도 실렸다. 손으로 무언가를 만들고 몸을 직접 움직이는 활동이 좋았다는 내용과 다음 기회에도 참여하고 싶다는 바람이 담겼다. 직접 수확한 가지와 고추로 파스타를 만들어 먹은 경험, 수확한 농산물을 부모에게 드릴 수 있어 기뻤다는 이야기도 기록됐다.

일부 참여자는 텃밭에 오기 전 느꼈던 초조함과 부정적인 마음, 긴장과 경직이 자연 속에서 바람을 느끼는 동안 달라졌다고 적었다. 또 다른 참여자는 텃밭 활동을 통해 자연의 원리를 몸으로 느끼고 마음도 성장했으며, 직접 재배한 농작물로 요리하면서 뿌듯함을 얻었다고 밝혔다.

‘외로운 늑대’라는 별칭을 사용한 참여자는 식물을 돌보는 과정에서 자연의 소중함과 생명이 자라는 과정을 배웠다고 기록했다. 이러한 소감은 작물 재배가 단순한 농사 체험을 넘어 참여자에게 정서적 변화와 성취감을 전한 과정이었음을 보여준다.

도움을 받는 사람에서 나누는 사람으로

청소년들은 정성껏 기른 농작물을 수확한 뒤 이웃과 나눴다. 누군가의 도움을 받는 데 그치지 않고, 자신이 직접 키운 것을 다른 사람에게 건네는 경험까지 이어진 것이다.

씨앗을 심고 물을 주며 작물을 돌보는 일은 곧바로 결과가 나타나는 활동이 아니다. 참여 청소년들은 작물이 성장하는 시간을 지켜본 뒤 수확과 요리를 거쳐 나눔까지 마쳤다. 한 단계씩 과정을 완성하면서 스스로 해낼 수 있다는 감각과 공동체 안에서 함께 살아가는 의미를 경험했다.

사진 속에는 활동에 참여한 청소년들의 밝은 표정과 성장한 농작물의 모습이 함께 담겼다. 글과 그림은 화려한 장식보다 실제 체험의 흐름을 중심으로 구성됐다. 씨앗을 심은 날부터 결과물을 나눈 순간까지 각각의 시간이 연결되면서 프로젝트의 취지가 선명하게 나타났다.

청소년 참여 정책의 구체적인 성과

이번 사례는 청소년의 작은 제안이 행정의 검토와 기관 협력을 거쳐 실제 정책으로 실현된 과정을 보여준다. 경기도와 관련 기관들은 제안을 사업으로 구체화했고, 참여 청소년들은 텃밭과 요리, 나눔 활동의 주체가 됐다. 활동 결과는 다시 전시를 통해 도민에게 공개됐다.

제안과 정책 채택, 현장 활동, 성과 공유가 하나의 흐름으로 이어졌다는 점은 경기도 청소년 참여 정책의 실질적인 성과다. 참여자들은 자신의 의견이 지역사회의 움직임으로 발전할 수 있다는 사실을 경험했고, 도민들은 전시를 통해 그 변화의 과정을 확인할 수 있게 됐다.

경기도청 로비 전시는 2026년 11월 5일 종료됐지만, 순회 전시는 경기사진센터에서 계속된다. 전시에서는 청소년들이 토종 씨앗과 작물을 알아보고, 재배와 수확을 거쳐 음식과 나눔으로 활동을 확장한 과정을 살펴볼 수 있다.

경기사진센터 전시 정보

경기사진센터가 자리한 경기상상캠퍼스에는 정원이 조성돼 있다. 전시 관람과 함께 야외 공간을 걸을 수 있으며, 실내 전시장에서는 청소년들이 남긴 사진과 글, 그림을 통해 씨앗에서 나눔까지 이어진 성장 과정을 차분히 확인할 수 있다.