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강의실에서 같은 기출문제를 풀려 보면, 한글 기능을 많이 아는 수험생이 꼭 높은 점수를 받지는 않습니다. 60분 내내 어려운 도형 하나를 붙잡는 동안 200점짜리 문서작성 문제를 끝내지 못하는 경우가 있거든요. itq 한글 시험 문제는 기능을 외운 순서대로 푸는 시험이 아닙니다. 목표 등급을 정하고, 배점이 큰 작업부터 완성하는 시험에 가깝습니다.
문제를 풀기 전에 목표 점수부터 정하세요
한국생산성본부 기준으로 ITQ 아래한글은 필기 없이 치르는 60분 실기시험입니다. 응시자격에 제한은 없습니다. 500점 만점에 A등급은 400점 이상, B등급은 300점 이상, C등급은 200점 이상입니다. 200점 미만이면 등급을 받지 못합니다. 국가기술자격으로 혼동하는 분도 있는데, ITQ는 국가공인 민간자격입니다.
과제별 배점은 문서작성능력 200점, 그림·그리기 110점, 표와 차트 100점, 스타일 50점, 수식편집기 40점입니다. 문서작성능력 하나가 전체의 40%입니다. 여기서 본문 입력이나 표 배치를 미뤄 둔 채 40점짜리 수식 모양을 다듬는 건 점수 계산이 맞지 않습니다.
A등급을 원한다면 큰 문제만 골라 풀어서는 불안합니다. 문서작성능력, 그림·그리기, 표와 차트의 배점을 모두 더해도 410점입니다. 이 셋에서 조금만 점수를 잃어도 400점 아래로 내려갑니다. 먼저 세 과제의 기본 형태를 만들고, 스타일과 수식에서도 받을 수 있는 점수를 확보해야 합니다. B등급이 목표라도 300점에 딱 맞추기보다 연습할 때는 350점 이상을 목표로 잡는 편이 낫습니다. 실제 시험에서는 입력 오류와 누락이 생기니까요.
기출문제는 최근 회차부터 같은 순서로 풉니다
문제집을 처음부터 끝까지 여러 권 푸는 것보다 한국생산성본부의 기출·샘플문제에서 아래한글 문제를 골라 반복하는 쪽이 효율적입니다. 먼저 응시할 고사장의 한글 프로그램 버전을 확인하세요. 한국생산성본부 안내에는 한컴오피스 2020과 2022가 병행 운영되는 것으로 나옵니다. 연습 화면과 시험장 화면이 다르면 메뉴를 찾는 데 시간이 새기 쉽습니다.
첫 회차는 시간을 재지 말고 문제지의 지시가 결과물 어디에 반영되는지 확인합니다. 두 번째부터는 60분을 재고 풉니다. 세 회차 정도를 풀었다면 새 문제로 계속 넘어가기 전에 틀린 작업을 분류하세요. 본문 입력이 늦은지, 표 계산을 놓치는지, 그림의 배치가 흐트러지는지 알아야 연습 범위를 줄일 수 있습니다. 같은 기능을 세 번 연속 맞혔다면 그 기능의 설명 영상을 또 보는 시간은 줄여도 됩니다.
오답 기록도 길 필요 없습니다. ‘차트 제목 누락’, ‘각주 위치 오류’, ‘도형 뒤로 보내기 실패’처럼 작업 단위로 적으세요. 다음 회차를 풀기 전 그 작업만 다시 해보면 됩니다. 반대로 문제 전체를 매번 처음부터 재생하듯 따라 하면 어느 기능에서 시간이 사라지는지 보이지 않습니다.
60분은 큰 배점과 검토 시간에 나눠 씁니다
제가 연습 때 권하는 출발점은 환경 확인과 파일 저장 4분, 문서작성능력 20분, 표와 차트 11분, 그림·그리기 12분, 스타일과 수식 6분, 최종 검토 7분입니다. 합계 60분입니다. 이것이 공식 풀이 순서는 아닙니다. 두 회차를 재서 풀어 보고 본인이 느린 작업에 2~3분을 더 주되, 검토 시간은 남겨 두세요.
문서작성 문제에서는 먼저 요구한 글과 표의 뼈대를 채우고, 그다음 글자 모양·문단 모양·그림 위치 같은 세부 조건을 맞춥니다. 완성되지 않은 본문을 둔 채 작은 장식부터 고치지 마세요. 표와 차트도 표의 내용과 계산을 먼저 확인한 뒤 차트 종류, 제목, 배치를 점검하는 순서가 안정적입니다. 차트가 보기 좋더라도 바탕이 된 표의 값이 틀리면 작업 전체를 다시 만져야 합니다.
그림·그리기에서 가장 흔한 시간 낭비는 도형 위치를 몇 번씩 미세하게 옮기는 겁니다. 처음에는 필요한 개체를 빠짐없이 넣고, 대략적인 크기와 순서를 맞추세요. 겹침이나 글자 가림처럼 결과물에 영향을 주는 부분부터 고치면 됩니다. 스타일과 수식은 배점이 작아 보여도 A등급을 노릴 때 여유 점수를 만들어 줍니다. 처음부터 버릴 문제로 정하지 말고, 연습 과정에서 정해 둔 제한 시간을 넘겼을 때만 다음 과제로 넘어가세요.
마지막에는 오답보다 파일과 누락을 먼저 확인합니다
종료 직전 7분에는 새 기능을 시도하지 않는 편이 좋습니다. 시험지에 적힌 저장 위치와 파일 이름을 다시 확인하고, 답안 파일이 실제로 저장됐는지 확인하세요. 저장 지시는 회차의 문제지와 감독 안내를 따르는 게 정확합니다. 평소 연습에서도 제한 시간 안에 저장까지 마치는 습관을 들여야 합니다.
그다음은 빠진 항목을 훑습니다. 문서작성의 각주·쪽번호·표, 표와 차트의 계산값·제목, 그림·그리기의 개체와 글자, 스타일 이름, 수식의 기호를 확인합니다. 한 과제의 완성도를 조금 높이는 것보다 아예 빠진 작업 하나를 발견하는 편이 점수에 유리할 때가 많습니다. 특히 한 페이지를 다듬느라 다른 페이지의 요구사항을 놓쳤는지 확인하세요.
수업에서 점수가 오르는 시점은 대개 새로운 기능을 더 배웠을 때가 아닙니다. 이미 할 줄 아는 작업을 제한 시간 안에 끝내고, 오래 걸리는 부분에서 손을 떼는 기준이 생겼을 때입니다. 기출문제를 풀 때마다 점수와 소요 시간을 함께 적어 두면 다음 시험에서 무엇을 먼저 할지 훨씬 분명해집니다.
